O ‘100% In’ - Projeto de Inovação Social para a Inclusão Integral de Estudantes com Necessidades Específicas contribuiu para um aumento de 60,7% do número de pedidos de estatuto por parte de estudantes com necessidades específicas (ENE), entre 2019 e 2022, avançou o Politécnico de Leiria em comunicado.
Os dados preliminares de um estudo, elaborado pela empresa Logframe, esclarecem que o número de ENE integrados no projeto ‘100% In’ era de 44, no ano letivo 2019-2020, passando para 96 em 2020-2021, até aos 111 inscritos no ano letivo 2021-2022.
